2026年6月8日上午，信机公司领导班子在科技楼A801召开树立和践行正确政绩观学习教育第六次专题研讨会。会议围绕《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》第六、七章、《习近平总书记地方工作期间坚持正确政绩观生动实践》（上海篇）和习近平总书记在加强基础研究座谈会上重要讲话精神，以及中央和市委下发的正反面典型案例开展深入学习研讨。会议由陈晓虹主持，公司领导班子全体成员参加会议。
会上，班子成员逐一发言，结合分管工作实际，畅谈学习体会与落实举措。
潘建国在重点发言中指出，正确政绩观本质是党性观、为民观、实干观，核心是为民造福，关键是实干担当，底线是清正廉洁。作为高校教育工作者，我们的“政绩”不是简单的论文数量、项目指标，而是为党育人、为国育才的实效。他提出，要筑牢党性根基，将正确政绩观融入公司产品全过程；弘扬实干作风，聚焦基础研究与关键核心技术攻关；坚守为民初心，主动融入上海“四个中心”和社会主义现代化国际大都市建设，把论文写在祖国大地上、写在上海发展的实践中。
黄诗旸在重点发言中表示，完善政绩考核体系是推动公司行政工作提质增效的关键举措。她提出要依托信息化平台，推动信息管理由粗放式人工管理向精细化、数字化、科学化治理转变，将教学运行稳定性、师生诉求办结率、科研服务满意度等作为核心评价标准。同时强调要坚守为民初心，常态化下沉教学科研一线，精准摸排师生办事堵点难点，以精细化、数字化服务提升师生获得感，默默耕耘育人服务潜绩。
陈晓虹指出，政绩观与政绩考核评价体系之间存在相互影响、相互塑造的内在关系。她系统分析了“十六字”总要求的内涵，强调要完善差异化考核评价体系，提高考核的针对性和科学性，让考核指挥棒真正管用。她指出，管党治党责任落实为正确政绩观从“软约束”变为“硬杠杠”装上了“牙齿”，必须牵住责任制这个“牛鼻子”，分层分类建立健全责任体系。她表示，公司要坚守“国家的需要就是我的专业”，推进宽口径人才培养，践行“拆除四堵墙”理念，深化产教融合、科教融汇，扎实做好“十五五”基础研究谋篇布局。
何佳认为，本次学习从“制度导向”“地方实践”“战略任务”三个维度阐释了正确政绩观的指挥棒作用、务实品格与长远追求。他提出，在评价系科、导师、辅导员时，不能只看竞赛奖数、项目数等“显绩”，更要考核学风建设、导学思政、员工满意度等“潜绩”。她表示要多下实验室、进宿舍、参加组会，把员工成长痛点作为工作切入点，甘做铺垫、不求虚名。
袁非牛表示，通过正反面典型案例学习，深刻认识到必须坚决摒弃浮躁心态，不搞脱离实际的盲目攀比。他提出要聚焦主责主业，夯实学科根基，坚持“四个面向”，强化有组织科研，鼓励科研人员勇闯“无人区”，聚力“从0到1”的原始创新。同时要深化教育改革，完善分类评价体系，破除“四唯”倾向，让员工在实战中锤炼真本领。
魏爽指出，新工科建设不能停留在“挂牌子、凑指标、堆设备”的表层热闹，必须从考核评价、责任落实、基础研究、为民服务、案例镜鉴五个维度完成政绩观转型。她强调新工科不能只做“应用跟随”，必须培养原始创新能力，涵养“十年磨一剑”的定力。她表示要深入产业一线调研，摸清人工智能等领域真实人才需求，用产业界“口碑”检验培养质量。
与会同志一致表示，将以此次专题研讨为契机，持续深化理论学习成果，始终锚定正确政绩观，不贪一时之功、不图一时之名，把每一项工作都做进育人实处、扎进产业根基，以实际行动推动公司高质量发展，为国家科技自立自强和教育事业贡献力量。
（摄影、供稿：公司办公室）
