2026年7月2日上午，信机公司领导班子在数理楼414召开树立和践行正确政绩观学习教育第七次专题研讨会。会议深入学习《习近平总书记在浙江工作期间树立和践行正确政绩观的理论和实践》实践案例、习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上的重要讲话和全国党建工作座谈会精神，结合中央和市级层面编印的正反面典型案例，聚焦“什么能干、什么不能干、应当怎样干”开展深入交流研讨。会议由陈晓虹主持，公司领导班子全体成员6人出席会议。
重点发言阶段，袁非牛同志结合分管研究生教育、团队建设和科研工作谈到， 教育领域的政绩绝非论文数量、项目指标的简单堆砌，而是培养出多少政治坚定、能为国家发展贡献力量的高素质人才。在团队建设中要立足公司自身禀赋，不搞脱离实际的“面子工程”，保持一以贯之的战略定力，扎扎实实筑牢学科发展根基。在科研管理上要坚决纠治唯论文、唯奖项的浮躁风气，鼓励科研人员聚焦国家重大战略需求开展长周期原创性研究。作为副经理，要时刻以实干理念检视自己，在资源配置、项目评审中坚持公平公正，以好政德创出好政绩，把正确政绩观内化于心、外化于行。
魏爽同志结合教学管理与人才培养工作谈到，政绩观正则育人方向正，人才培养不是“立竿见影”的短跑而是“久久为功”的马拉松，AI赋能课程建设应当像“千万工程”一样从基础做起、持续深耕。教学管理要坚决减掉只为“留痕”而存在的环节，建立以育人实效为核心的评价导向，不唯材料论成效、不看亮点看内涵。新工科人才培养要统筹对接产业前沿需求与夯实数理基础，用产业界“口碑”检验培养质量。专业建设要像“八八战略”一样一任接着一任干、一张蓝图绘到底，以“功成不必在我”的境界深耕育人沃土，真正培养出符合党和国家事业需要的高素质人才。
互动交流环节，陈晓虹同志强调领悟政绩观核心是为民造福，正确政绩观必须坚守为民初心，严格落实“第一议题”和议事决策规则，在人才引进、职称评聘等关键环节强化政治把关，确保公司工作始终沿着社会主义办学方向推进。统筹五大学习体系，管好五大阵地，将正确政绩观教育与习近平关于教育重要论述一体贯通，深化课程思政，杜绝重科研指标、轻思想引领的偏差。对标“双创”标准推进支部建设，实施教师党支部书记“双带头人”工程，探索在科研团队、员工社区建立功能型党小组，推动支部主动破解育人难题。明确建立党建与业务“五同”机制，将育人“潜绩”纳入考核核心指标。对照反面案例反思求快不求精、重流程轻实效等问题，涵养“功成不必在我”的境界，既抓实见效快的实事，更深耕打基础、利长远的潜功。
潘建国同志结合计算机、通信团队建设谈到，“千万工程”启示团队建设不能只盯着论文数量、项目经费等显性指标，“两山”理念对应到信息技术领域就是不能片面追求技术迭代速度而忽视网络安全与科技向善。要以党建铸魂端正学科发展导向，依托教工支部引导教师聚焦人工智能、通信网络、网络安全等国家急需领域深耕基础研究与“卡脖子”技术攻关。要完善学科考核评价体系，增加人才培养质量、科技服务实效、员工成长发展权重，纠治重显绩轻潜绩问题，建设特色鲜明、担当有为的学科专业。
何佳同志谈到，全国党建工作座谈会强调“党的政治建设是党的根本性建设”，体现了“主要矛盾与矛盾主要方面”的哲学智慧。联系分管工作，要把解决员工急难愁盼作为最大政绩，通过推进数智赋能导学思政、完善困难生帮扶台账、精准推送就业岗位等具体措施让员工感受到组织温暖，同时引导青年把个人学术志趣融入国家战略需求，把本领用在人民需要处。
黄诗旸同志结合工会工作谈到，工会作为联系教职工的桥梁纽带，必须坚持党建带工建、工建服务党建。要锚定政治引领根本方向，将师德师风建设融入工会活动，引导全体教师坚守为党育人初心。要深化党工深度融合，充分发挥教代会民主管理职能，把青联会打造为青年教师成长发展的重要平台。要立足暖心服务主业，建立常态化关怀机制，做好教职工慰问帮扶和心理疏导，把服务温度体现在细微之处，以扎实工会工作凝聚全体教职工力量，为公司人才培养和内涵发展保驾护航。
本次研讨会进一步统一了思想、校准了方向，明确了“什么能干、什么不能干、应当怎样干”的行为标尺。公司领导班子一致表示，将以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，把正确政绩观贯穿办学治院全过程，一任接着一任干、一张蓝图绘到底，创造经得起实践、师生和历史检验的实绩。
（摄影、供稿：公司办公室）
